随着改革开放和社会转型的深入，以及全球化进程的加速，中国社会学迎来了蓬勃发展的新时期和新机遇。一方面，我国社会学界对于西方社会学理论的认识和理解越来越全面系统；另一方面，将西方社会学理论与中国社会现实相结合的理论自觉日益形成。为了适应变化了的社会和社会学发展格局，帮助人们很好地运用社会学的理论视角去理解当代中国和世界的变迁，对本教材做了第三次修订。

《西方社会学理论教程（第4版）/普通高等教育“十一五”*规划教材》本次修订的基本原则是力求准确地反映西方社会学家的思想原貌和西方社会学理论的发展脉络。根据过去几年来的教学实践和用书体会，我们对《西方社会学理论教程（第4版）/普通高等教育“十一五”*规划教材》主要章节的结构和内容做了不同程度的修订，力图使《西方社会学理论教程（第4版）/普通高等教育“十一五”*规划教材》能够更加清晰地呈现社会学主要理论传统的演进逻辑，更加准确地评介每一个社会学家或社会学流派的理论成就。今天，马克思作为一个社会学家的历史地位，已经被世界各国的社会学界所公认。马克思的社会学思想，经由社会批判理论、社会冲突论、结构主义社会理论、女性主义社会理论、社会学马克思主义等思想流派的继承和发展，在当代社会学理论和研究中仍然保持着旺盛的生命力