为了作好服务学习课程在南开大学的顶层设计，落实到各专业学院执行服务学习课程教与学，使服务学习得以嘉惠学校学子与社会民众，本书内容采时序方式将服务学习素材依历史篇、现代篇、未来篇、南开篇铺陈内容。依序服务学习总览，当代大学生的使命与责任，全球公民责任意识的培养，服务学习中的伦理问题，服务学习的基础知识、社会问题、发展与正义的基础概念，服务过程中的正确态度与行为，学生、学校、机构与社会的收益，服务学习项目计画制定，服务学习的有效合作与问题解决。