本书稿由主编金衡山老师组织华东师范大学美国研究中心师生共同撰写。本书稿介绍和分析了美国教育发展进程及现状，全书稿主要内容包含了美国国情综述（地理、历史、文化特征等）、美国教育的总体情况（教育简史、理念与政策、学制）等、美国的基础教育（小学、初中、高中）、美国的高等教育（私立大学和公立大学、教学和管理模式、教育开放政策等）、美国的职业教育与特殊教育（体系管理与改革措施、残障人群教育体系及管理制度）、赴美留学服务信息等（政策、规模、机构、流程、落地生活须知等）。本书适用于高等院校英语专业及教育学专业研究生；教育管理及交流机构从业人员；教育学领域研究者等。