针对课堂普遍存在的学生参与度低、教学互动性差、学生为中心教学转型难以实现等问题，南开大学有效教学（NKET）团队通过教学实践的积累与教育理论学习，研发了OAMAS有效教学模型。该模型包括教学目标设计（Objective）、迅速激活（Activation）、多元学习（Multi-learning）、有效测评（EffectiveAssessment）、简要总结（Brief
Summary）五个环节。该模型以学生学习结果(outcome)为导向，以师生良性互动为驱动力，通过99种基于高影响教学策略有效互动活动，提升学生学习体验。在教材的编写上，从OAMAS有效教学理念导入，详细解答了关于有效教学是什么、为什么、怎么做的问题，对OAMAS有效教学模型深入剖析，将多种教学活动归类详解，各项课堂互动活动均详细介绍了能力目标、实施方式、适用范围和学科案例等内容，为教师在教学实践中提供选择，本书即既是一本有效教学理念的学习书籍，也是一本组织教学活动的工具手册。
