《典例教案》丛书以将“学科知识-学科能力—学科核心素养形成导图”作为研发依据，整合了专家学者对学科本质、学科素养、专题及领域教学设计、考试评价、优秀教学方法的梳理、总结与借鉴，精心遴选典型例题，为一线教师提供海量教学资源以资借鉴解决一线教师学科核心素养无法落地的困惑，最终着眼于学生学科核心素养的提升。数学·选择性必修第二册（人教B版）共分为2章，包括概率与统计和数学建模及数学探究活动两个主题.概率与统计包括两个基本计数原理、排列、组合与二项式定理，条件概率与事件的独立性，随机变量及其数字特征，正态分布以及一元线性回归模型及独立性检验；数学建模和数学探究活动包括生日悖论的解释与模拟，了解高考选考科目的确定是否与性别有关，以独立探究和小组合作相结合的方式开展探究活动，运用数学思维进行分析，发现情景中的数学关系，最终形成研究报告.通过本册的学习，学生对计数原理、概率、统计的相关知识有了一个系统的学习，重点提升学生的数据分析、数学建模、逻辑推理、数学运算和数学抽象核心素养。