作为深耕幼教事业的一名教师，我将人生最美好的年华都献给了学前教育事业，在我的事业生涯中，遇到过很多问题，也有很多的经验和收获。因而本书旨在通过对于笔者日常工作经验的总结，为新时代的学前教育工作提供合理的借鉴。本书共分上下两篇。上篇关注幼儿园教育建设环节中的外部教育，从园所文化、教师队伍、课程体系、思政教育、家园共育五个方面，阐述如何为幼儿塑造更好的教育环境。下篇则从健康、艺术、科学、社会、语言五大方面入手，着力阐释“如何教好孩子”，全方位提高孩子的各方面能力。