本书为国家教育规划重点课题《国防教育进中小学体育课程一体化实施策略的研究》的结项著作。即是国防教育进中小学理论与实践研究性著作。也可作为中小学体育与健康课程的设计与课程实施的辅助教材和参考书。本书以如何发挥体育与健康学科作用促进国防教育进校园为目的，以一体化的工作研究思路真正实现国防教育的入脑入心。本书主要从国防教育进中小学体育课程教学现状评估分析、基于国防教育体育课程体系建设与开发研究、影响国防教育进体育课程因素的理论分析研究、国防教育群体育课程的实旅的略模型构建和课程管理与评价五个方面进行阐述，旨在通过本书为教师们尤其是体育教师找到一条如何借助学科课程去更好落实国防教育进校园促进学生国防意识、国防知识及国防技能的落实。