随着中国国际地位的日益提升以及“一带一路”倡议的提出，中华文化的影响力和辐射力也日益增强。中国与中亚毗邻，地区贸易频繁，中国在中亚汉语国际教育方面具有独特的地域和人文优势，本书就是在此宏观背景和战略环境下孕育和产生的。书中主要对国内外文化传播的理论体系、方法、路径进行对比研究，首次提出了孔子学院文化传播新的“二分法”，进一步明确了国际理解5个维度，提出中华文化传播的基本观点。通过理论探讨，结合塔吉克斯坦国立民族大学孔子学院、吉尔吉斯斯坦奥什国立大学孔子学院、吉尔吉斯斯坦国立民族大学孔子学院的文化传播实践，进一步佐证了中华文化传播要坚持主体间性原则，为中华文化“走出去、走进去、走上去”提供了理论参考和实践指导。