本书参考《大学英语教学大纲》对专业英语教授学时和阅读总量的要求，以语言教学中的功能意念教学法为指导思想，结合旅游六大要素“吃、住、行、游、购、娱”，将内容分为相应的六个模块。整篇内容以模块为纲，以旅游活动为线，创设情景对话，精选相关文章。对话强调功能性、真实性和实用性，文章则突出知识性、趣味性和可读性。书末还根据行业从业人员的实际需求，以附录的形式介绍了“导游过程中的突发事件及其应急方法”，力求向学生提供其未来工作岗位所需要的专业英语知识和技能，培养专业英语交际能力，体现出专业英语学习和教学特征。

本书由六大模块、二十个单元组成，每单元包括“听与说”，“阅读与翻译”和“模拟写作”三部分。第一部分为“听与说”，其目的是培养学生以英语进行专业内容口语交际以及跨文化交际的能力；第二部分为“阅读与翻译”，其目的是培养学生阅读和专业英语翻译的能力；第三部分为“模拟写作”，其目的是培养学生参照范例用英语拟写和翻译商业信函、摘要、广告或图表说明等应用文的能力。