环境化学与生物学监测实验技术（高等学校应用型环境专业实验教材）

基本信息

实验教学的目的是使学生通过学习，加深对基础理论、基本知识的理解；正确和较熟练地掌握实验技能和基本操作，提高观察、分析和解决问题的能力；培养学生理论与实际相结合的操作技能、严谨的工作作风和实事求是的科学态度，树立严格的“量”的概念，为学习后续课程和未来的实际工作打下良好的基础。

本书是按照普通高等学校本科专业规范，适应新形势下高等教育的人才培养模式，并结合南开大学滨海学院环境科学与工程系的教学现状，参考环境化学监测、环境分析化学监测以及环境生物学监测等多种实验经典教材内容编写而成。在保证基本知识的前提下，引进最新研究内容和研究方法，力求实验内容的基础性、实用性和先进性。本书既注重对学生在环境化学与生物学监测各领域基本实验技能的培养和锻炼，同时也在一定程度上反映了当前的一些新的研究动态和方法，在内容设计上特别注意与本院开设的其他实验课程的衔接，又尽量避免与相关实验课程的重复，具有很强的实用性和适应性。

本书由李亚宁、李国东策划组织编写并进行统稿工作。全书分为三篇，李国东编写第一篇，高歆编写第二篇，李亚宁编写第三篇。另外，河北农业大学的安鑫龙参与编写第三篇第九章的实验三和实验五以及第十一章的实验二；南开大学滨海学院的王佳楠参与了第三篇的部分编写工作；刘伟老师、刘玺老师也参与了部分书稿的编写与撰写工作。

在本书写作和出版过程中，得到了南开大学滨海学院院系两级领导和同事的大力支持和帮助；特别是刘庆余教授对写作大纲的拟定和文稿写作均提出了具体意见和建议。在写作过程中，编者也参考了兄弟院校的相关书籍资料，在此一并表示感谢！

本书可作为高等院校环境专业实验教材，主要面向高等学校应用型环境科学与环境工程本科专业，也可供相关专业技术人员参考。